São compostos por cerca de 15 estudantes e um tutor, com sessão de cinco horas de duração, uma vez por semana, com processamento de problemas relacionados ao processo saúde-doença.

Com quatro horas de duração e em uma vez por semana, as sessões são realizadas por professores do curso, sempre sobre temas que estão sendo abordados pelos estudantes nos grupos tutoriais e nas Habilidades Médicas/Estações Clínicas. Eles têm a finalidade de contribuir para a sistematização de conteúdos, aplicação em situações clínicas reais e indicação de meios para ajudar na análise dos problemas abordados e acontecem de forma alternada entre sessões interativas de TBL (Team Based Learning ou Aprendizagem Baseada em Equipes) e Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom).

UC que integra teoria e prática, priorizando o enfoque biopsicossocial-bioético. São 6hs por semana (4h de prática supervisionada no SUS e 2h de reflexões sobre a prática).

Essa unidade curricular propõe-se a integrar teoria e prática, priorizando o enfoque biopsicossocial-bioético. Possui CH total semanal de 6h, organizada em duas atividades curriculares: 4h de prática supervisionada no SUS e 2h de reflexão sobre a prática. É realizada através de grupos de estudo e atividades supervisionadas nos serviços de saúde, integrando com equipes multiprofissionais da Secretaria de Saúde do Município, adotando a metodologia problematizadora e de investigação científica. Os campos de atuação são os ambientes comunitários, as equipes do Programa Saúde da Família, os serviços de saúde de primeiro nível de atenção, de segundo nível (UPAs) e de terceiro nível (Hospitais Conveniados).

São realizadas nos laboratórios específicos de treinamento de habilidades e simulação realística. É seguido um programa vertical, associado aos temas das Unidades Curriculares, incluindo (a) habilidades de comunicação profissional-paciente; (b) semiologia e propedêutica clínica; (c) técnicas e procedimentos clínicos; (d) profissionalismo e desenvolvimento de atitudes profissionais e pessoais; (e) trabalho e relação com equipes; (f) informática e tecnologia médica.

São distribuídas no decorrer dos seis anos, associadas aos temas e conteúdo das Unidades Curriculares, com maior concentração nos anos iniciais do curso médico, contemplando práticas de Morfologia (Anatomia Humana, Histologia, Embriologia), Bioquímica, Farmacologia, Fisiologia, Patologia Geral e Anatomopatologia, Análises Clínicas (Hematologia, Imunologia, Parasitologia, Microbiologia), Propedêutica (métodos gráficos, radiologia, dentre outros).